上海教師招聘專業(yè)知識(shí)：高中語文模擬題（1）

　　　一、判斷題(在題后括號(hào)里用“√”表示正確，用“×”表示不正確)

　　1.在這次馬拉松比賽中，兩位有三年長跑經(jīng)驗(yàn)的我們單位的優(yōu)秀員工獲得了優(yōu)異的名次。這句話沒有語病。( )

　　1.【答案】×。解析：多項(xiàng)定語排序：領(lǐng)屬性的/時(shí)間、處所的+指稱/數(shù)量的+動(dòng)詞性的+形容詞性的+名詞性的。“我們單位”表領(lǐng)屬性的，“兩位”是數(shù)量，“三年長跑經(jīng)驗(yàn)”是名詞性的，所以順序?yàn)?ldquo;我們單位的兩位有三年長跑經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀員工獲得了優(yōu)異的名次”。

　　2.“《文藝學(xué)》是一門能陶冶情操的課程。”中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。( )

　　2.【答案】×。解析：課程、學(xué)科名稱不用書名號(hào)，“文藝學(xué)”是課程名稱，去掉書名號(hào)即可。

　　3.“莘莘學(xué)子”的“莘shēn”的音節(jié)包含三個(gè)音素。( )

　　3.【答案】√。解析：在《漢語拼音方案》中，大多數(shù)情況是一個(gè)字母表示一個(gè)音素，但有五個(gè)音素是用兩個(gè)字母表示：zh、ch、sh、ng、er。所以shen的音素劃分為三個(gè)：sh、e、n。

　　4.《史記》是我國第一部編年體史書，它與《資治通鑒》并稱“史學(xué)雙璧”。( )

　　4.【答案】×。解析：《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史。

　　5.當(dāng)代文化參與任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和參與當(dāng)代文化生活，學(xué)習(xí)剖析、評(píng)價(jià)文化現(xiàn)象，積極參與中國特色社會(huì)主義文化的傳播和交流，增強(qiáng)文化自信。( )

　　5.【答案】√。

　　二、文言文閱讀

　　胡母班，字季友，泰山人也。曾至泰山之側(cè)，忽于樹間逢一絳衣騶，呼班云：“泰山府君召。”班驚楞，逡巡未答。復(fù)有一騶出呼之，遂隨行。數(shù)十步，騶請(qǐng)班暫瞑，少頃，便見宮室，威儀甚嚴(yán)。班乃入閣拜謁，主為設(shè)食，語班曰：“欲見君，無他，欲附書與女婿耳。”班問：“女郎何在?”曰：“女為河伯婦。”班曰：“輒當(dāng)奉書，不知緣何得達(dá)?”答曰：“今適河中流，便扣舟呼青衣，當(dāng)自有取書者。”班乃辭出。昔騶復(fù)令閉目，有頃，忽如故道。

　　遂西行，如神言而呼青衣。須臾，果有一女仆出，取書而沒。少頃復(fù)出。云：“河伯欲暫見君。”婢亦請(qǐng)瞑目。遂拜謁河伯。河伯乃大設(shè)酒食，詞旨殷勤。臨去，謂班曰：“感君遠(yuǎn)為致書，無物相奉。”于是命左右：“取吾青絲履來!”以貽班。班出，瞑然，忽得還舟。

　　遂于長安經(jīng)年而還。至泰山側(cè)，不敢潛過。遂扣樹，自稱姓名：“從長安還，欲啟消息。”須臾，昔騶出，引班如向法而進(jìn)。因致書焉。府君請(qǐng)?jiān)唬?ldquo;當(dāng)別再報(bào)。”班語訖，如廁，忽見其父著械徒作，此輩數(shù)百人。班進(jìn)拜流涕，問：“大人何因及此?”父云：“吾死不幸，見遣三年，今已二年矣，困苦不可處。知汝今為明府所識(shí)，可為吾陳之。乞免此役。便欲得社公耳。”班乃依教，叩頭陳乞。府君曰：“生死異路，不可相近，身無所惜。”班苦請(qǐng)，方許之。于是辭出，還家。

　　歲余，兒死亡略盡。班惶懼，復(fù)詣泰山，扣樹求見。昔騶遂迎之而見。班乃自說：“昔辭曠拙，及還家，兒死亡至盡。今恐禍故未已，輒來啟白，幸蒙哀救。”府君拊掌大笑曰昔語君死生異路不可相近故也即敕外召班父。須臾至，庭中問之：“昔求還里社，當(dāng)為門戶作福，而孫息死亡至盡，何也?”答云：“久別鄉(xiāng)里，自欣得還，又遇酒食充足，實(shí)念諸孫，召之。”于是代之。父涕泣而出。班遂還。后有兒皆無恙。

　　(選自干寶《搜神記》)

　　1.解釋下列加點(diǎn)字的含義。

　　①班出，瞑然，忽得還舟 ______________

　　②引班如向法而進(jìn) ______________

　　③吾死不幸，見遣三年 ______________

　　④今恐禍故未已，輒來啟白 ______________

　　1.【答案】①閉上眼睛;②帶著，領(lǐng)著;③發(fā)遣，發(fā)配;④稟告，陳述

　　2.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。

　　府 君 拊 掌 大 笑 曰 昔 語 君 死 生 異 路 不 可 相 近 故 也 即 敕 外 召 班 父。

　　2.【答案】府君拊掌大笑曰/昔語君/死生異路/不可相近/故也/即敕外召班父。

　　3.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

　　①河伯乃大設(shè)酒食，詞旨殷勤。

　　②班語訖，如廁，忽見其父著械徒作，此輩數(shù)百人。

　　3.【參考答案】①河伯于是大擺酒宴，說話也十分熱情。

　　②胡母班說罷，上廁所去。忽然看見他父親帶著刑具在做犯人所服的勞役，這類人有幾百個(gè)。

　　【參考譯文】

　　胡母班，字季友，是泰山郡人。有一次他走過泰山的旁邊，忽然在樹林里碰上一個(gè)穿紅衣的騎士，招呼胡母班說：“泰山府君(召收魂魄的神)召見你。”胡母班驚呆了，正在猶豫不決還沒回答的時(shí)候，又有一個(gè)騎士出來，呼喚他。于是胡母班就跟著他們走了幾十步，騎士就請(qǐng)胡母班暫時(shí)閉上眼睛。一會(huì)兒，他看見宮殿房屋，儀仗非常威嚴(yán)。胡母班就進(jìn)府拜見了泰山府君，泰山府君讓人給他端上飯菜，對(duì)胡母班說：“我想見您，沒有別的事情，只是想請(qǐng)您捎封信給我女婿罷了。”胡母班問：“您女兒在哪里?”泰山府君說：“我女兒是河伯的妻子。”胡母班說：“我立即就拿信送去，不知道沿著什么路走才能到她那里?”泰山府君回答說：“您一到黃河的中央，就敲打著船呼喚奴婢，自會(huì)有取信的人出來。”胡母班就告辭了出來，剛才那騎士又讓他閉上眼睛，一會(huì)兒，他忽然又來到了原來的路上。

　　胡母班就向西去了，像泰山府君所說的那樣呼喚奴婢。一會(huì)兒，果然有一個(gè)婢女出來，拿了信就又潛到水中去了。過了一會(huì)兒，這婢女又冒出水面，說：“河伯想立即見您。”這婢女也請(qǐng)他閉上眼睛。不一會(huì)兒，胡母班便拜見了河伯。河伯于是大擺酒宴，說話也十分熱情。臨走時(shí)，他對(duì)胡母班說：“感激您老遠(yuǎn)給我送來信，我也沒有什么東西奉送給您。”于是就命令身邊的侍從：“把我的青絲鞋拿來。”于是就把這鞋子贈(zèng)送給了胡母班。胡母班出來時(shí)，也閉上眼睛，忽然又回到了船上。

　　胡母班于是在長安過了一年就回家去了。他走到泰山旁邊，不敢偷偷地經(jīng)過，就敲著樹干，自報(bào)姓名：“我胡母班從長安回來，想報(bào)告一下消息。”一會(huì)兒，從前的那騎士出來，帶著胡母班按照過去的方法進(jìn)了泰山。于是胡母班就向泰山府君報(bào)告了送信的經(jīng)過。泰山府君請(qǐng)求說：“我會(huì)在其他方面再報(bào)答您。”胡母班說罷，上廁所去。忽然看見他父親帶著刑具在做犯人所服的勞役，這類人有幾百個(gè)。胡母班上前拜見父親，流著淚問：“大人為什么落到這個(gè)地步?”他父親說：“我死了后很不幸，被懲罰三年，現(xiàn)在已經(jīng)二年了，苦得不能再呆下去了。知道您現(xiàn)在被府君所賞識(shí)，你可以給我向他訴說一下，求他免除這勞役，我只是想當(dāng)一個(gè)土地神罷了。”胡母班就依照父親教給他的話，向府君磕頭求情。府君說：“活人和死人屬于不同的世界，不可以互相接近。我自己倒沒有什么吝惜的。”胡母班苦苦哀求，府君才答應(yīng)了他的請(qǐng)求。于是胡母班告辭出來，回家去了。

　　過了一年多，胡母班的兒子幾乎死光了。胡母班很恐懼，又來到泰山，敲樹求見。過去的騎士就迎接他去見府君。胡母班就自己先說道：“我過去說話粗疏，等到我回家后，我的兒子都快死光了，現(xiàn)在恐怕禍?zhǔn)逻€沒完，所以馬上來稟告給您，希望得到您的憐憫和拯救。”府君拍手大笑說：“這就是我過去對(duì)你所說的。活人和死人屬于不同的世界，不可以互相接近’的緣故啊!”就傳令外邊召見胡母班的父親。一會(huì)兒，胡母班的父親來到廳堂上，府君就問他：“過去你請(qǐng)求回到家鄉(xiāng)當(dāng)個(gè)土地神，本當(dāng)為家族造福，可是你的孫兒快死光了，這是為什么呢?”胡母班的父親回答說：“我離開家鄉(xiāng)很久了，十分高興能回家，又碰上吃的喝的十分豐盛，實(shí)在想念孫兒們，所以就召見了他們。”于是府君便撤換了胡母班的父親。他父親痛哭流涕地出去了。胡母班就回家去了，后來又有了兒子，都平安無事。

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