2020上海教師招聘《頭頂球》教案

一、教學目標
【知識與技能】
學生能說出頭頂球的技術(shù)要領(lǐng),80%的學生可以做出正確的技術(shù)動作。
【過程與方法】
通過講解示范法、糾正錯誤法、游戲競賽法等方法,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
【情感態(tài)度與價值觀】
通過練習,增強團隊意識、合作精神,以及頑強果斷、勇于克服困難,并不斷向新目標發(fā)出挑戰(zhàn)的心理品質(zhì)。
二、教學重難點
【重點】
頭頂球的部位以及身體發(fā)力的時機。
【難點】
上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力。
三、教學過程
(一)開始部分
1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學內(nèi)容,檢查服裝,安排見習生。
導入:同學們好!大家知道世界第一運動是什么嗎?沒錯,是足球!由于比賽的場面壯觀,競爭激烈,頗具魅力,所以被稱為世界第一運動。一場精彩的足球比賽,一定離不開球員精彩的技術(shù),而且技術(shù)是組織戰(zhàn)術(shù)和取得比賽勝利的基礎(chǔ),今天我們就一起來學習一項基本的足球技術(shù)—頭頂球,一起來感受足球運動的魅力。
組織教學:四列橫隊。
要求:快、靜、齊
(二)準備部分
1.游戲:“單腿長龍賽跑”
方法:全班同學分為四組(男女生各兩組)組內(nèi)前一名同學抓住后一名同學的一條腿,組成一條長龍,從起點跑向終點,直到隊伍最后一名同學越過終點線為止,用時短的小組獲勝,如果在跑動過程中隊伍發(fā)生斷裂,必須要連接上才能繼續(xù)游戲。
組織教學:四路縱隊
2.配樂韻律操:伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。
組織教學:四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示動作要領(lǐng),語言激勵學生,及時表揚鼓勵。
要求:拍節(jié)準確,動作到位,節(jié)奏感強。
(三)基本部分
1.完整示范
提問:老師剛剛做頭頂球時是用頭的哪個部位擊球的什么部位?
學生回答:用額頭正面擊球的后中部。
組織教學:四列橫隊,前兩排蹲下。
2.講解
動作要點:身體正對來球,兩腳前后站立或平衡站立,膝關(guān)節(jié)微屈,膝關(guān)節(jié)微屈,兩眼注視來球,身體隨球移動,上體稍后仰,兩臂自然張開,展腹挺胸,下頜收緊,頂球時,蹬地、收腹、擺體、頂送發(fā)力,手臂協(xié)調(diào)向上提擺,當頭擺至身體垂直部位時,用前額正面頂擊球的后中部,頂擊球瞬間,頸部肌肉保持緊張,頂球后繼續(xù)前送,控制出球方向。
3.練習
(1)無球模仿練習。
組織教學:四列橫隊體操隊形
(2)一人持球于額頭前上方,一人頂球,重點體會擊球的部位。
(3)完整練習,一人拋球,一人原地頂球。
糾錯:我發(fā)現(xiàn)大家在練習擊球時的時機掌握不好,都是頭在被動擊球,影響發(fā)力效果,再次強調(diào)一下當頭擺至身體垂直部位時發(fā)力頂球。
(4)一人坐在地上,頂對方拋過來的球,體會身體發(fā)力。
4.優(yōu)生展示
組織教學:以體育小組為單位,每組推選出兩名代表分享技術(shù)動作。
5.教學比賽—頭頂球射門比賽
方法:將學生分為兩組,依次進行頭頂球射門比賽,同隊隊員一人用腳傳球,不可手拋球,另一人頭頂球,比賽結(jié)束后統(tǒng)計進球數(shù)量,進球多的隊獲勝。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動—配樂放松操
組織教學:四列橫隊體操隊形
要求:放松活動,身心充分放松。
2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學練情況,表揚先進,激勵全體學生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
四、場地器材:
足球20個、錄音機1臺、標志桶12個、足球場1塊、小球門2個。
五、預計負荷:
練習密度:33%~40%;平均心率:128~136次/分;運動強度:中等。
六、課后反思
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